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課程名稱 |
法文一上
French (Ⅰ)(1) |
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開課學期 |
101-1 |
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授課對象 |
外國語文學系 |
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授課教師 |
林湘漪 |
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課號 |
FL2013 |
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課程識別碼 |
102 22111 |
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班次 |
05 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期三1,2(8:10~10:00)星期五1,2(8:10~10:00) |
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上課地點 |
外教203外教203 |
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備註 |
第二外語擇一修習兩年,第一年課程計入外文領域6學分 參閱分班編組課程
限學士班一年級 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011FrenchI1_lin |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
法文一課程藉由教材Initial 1循序漸進，逐步介紹法語發音、文法概念、詞彙，引導認識法國文化，建立基礎法語聽、說、讀、寫等溝通能力。
Ce cours de français 1 suit la progression proposée par la méthode de français Initial 1. Seront abordés des notions élémentaires sur la prononciation, la grammaire et le vocabulaire français. Certains aspects de la culture française seront également présentés, de manières explicite ou implicite. Les compétences communicatives langagières prévues pour le niveau A1 du CECR sont visées.
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課程目標 |
預期在一學年的課程之後，法文一的學生能夠達到「歐洲語言共同參考架構」（Cadre européen commun de référence）所訂定之法語 A1 程度，即具有法語最基本之簡易互動能力，能自我介紹並描述切身之週遭環境事物；並對法國文化有基本的了解。
A la fin de l'année, les élèves devront atteindre le niveau A1 défini dans le CECR : ils devront pouvoir "comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets", "se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant - par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc." et pouvoir "répondre au même type de questions" ; ils devront pouvoir "communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif". |
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課程要求 |
1.本班修課人數最多四十人。開學第一堂課時決定修課學生名單：以電腦選課名單為主，所餘名額開放加選。若想要加選的同學人數超過所餘名額，則按下列優先順序排列，有超過者則抽籤決定。
2.本班開設對象優先順序如下：(1)外文系大一新生；(2)外文系所其他年級學生及雙修生、輔系生；(3)其他系大一新生；(4)其他系所學生。
3.本班修課人數與是否接受加選由老師決定，而非依教室桌椅數目決定。
4.本班作業較多，不願意配合做作業的同學請勿選修本門課！
5.本班不收旁聽生，請勿嘗試。
6(1).若您已經學過法語(非初學者)，請盡量不要選修本班法文一，以免影響您自身的權益。建議跳修法文二，程度夠不夠會由法文二的任課老師決定。(2)若您已經學過法語但又堅持選修本班法文一(而且也選上了)，請保持良好的學習態度。已經學過法語並不代表您在本班必定可以比較輕鬆或怠惰，所會拿到的成績也不一定就會比較好。
7.其他課程要求請參考教學大綱(課程內容區第一週附檔)，見「Evaluation & remarques 成績評量及注意事項」欄。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
Initial 1, CLE International |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
Rendez-vous avec l'assistant français |
6% |
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2. |
Tests (TA) |
10% |
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3. |
Examen 1, Examen 2, Examen 3 |
60% |
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4. |
Devoirs à la maison |
15% |
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5. |
Participation |
9% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1-1週 |
9/12(三) |
101-1 林湘漪法文一上教學大綱(programmeFr1_1011_35_Lin)// Sons/Sens/Graphie |
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第1-2週 |
9/14(五) |
leçon 1, situation 1 |
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第2-1週 |
9/19(三) |
leçon 1, situation 2 |
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第2-2週 |
9/21(五) |
leçon 2, situation 1 |
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第3-1週 |
9/26(三) |
leçon 2, situation 2 |
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第3-2週 |
9/28(五) |
leçon 3, situation 1 - Test.1 |
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第4-1週 |
10/3(三) |
leçon 3, situation 2 |
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第4-2週 |
10/5(五) |
leçon 4, situation 1 |
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第5-1週 |
10/10(三) |
Fête nationale – pas de cours |
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第5-2週 |
10/12(五) |
leçon 4, situation 2 - Test.2 |
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第6-1週 |
10/17(三) |
Examen 1 – oral |
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第6-2週 |
10/19(五) |
Examen 1 – écrit |
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第7-1週 |
10/24(三) |
leçon 5, situation 1 |
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第7-2週 |
10/26(五) |
leçon 5, situation 2 |
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第8-1週 |
10/31(三) |
leçon 6, situation 1 |
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第8-2週 |
11/2(五) |
leçon 6, situation 2 |
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第9-1週 |
11/7(三) |
leçon 7, situation 1 - Test. 3 |
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第9-2週 |
11/9(五) |
leçon 7, situation 2 |
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第10-1週 |
11/14(三) |
Leçon 8, situation 1 |
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第10-2週 |
11/16(五) |
Leçon 8, situation 2 |
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第11-1週 |
11/21(三) |
(après le test 4) Film |
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第11-2週 |
11/23(五) |
Test / Revision avec les TA |
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第12-1週 |
11/28(三) |
Lecons 5-8, Bilan et strategies – Revision |
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第12-2週 |
11/30(五) |
Examen 2 – écrit |
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第13-1週 |
12/5(三) |
Examen 2 – oral |
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第13-2週 |
12/7(五) |
Lecon 9, situation 1 |
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第14-1週 |
12/12(三) |
Lecon 9, situation 2 |
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第14-2週 |
12/14(五) |
Lecon 10, situation 1 |
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第15-1週 |
12/19(三) |
Lecon 10, situation 2 |
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第15-2週 |
12/21(五) |
Lecon 11, situation 1 - Test. 5 |
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第16-1週 |
12/26(三) |
Lecon 11, situation 2 |
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第16-2週 |
12/28(五) |
Lecon 12, situation 1 |
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第17-1週 |
1/2(三) |
Lecon 12, situation 2 |
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第17-2週 |
1/4(五) |
Lecon 9-12, Bilan et strategies – Revision - Test. 6 |
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第18-1週 |
1/9(三) |
Examen 3 – oral |
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第18-2週 |
1/11(五) |
Examen 3 – écrit |
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